名词解释:拆迁社区党员“4+3”工作法
添加时间: 10-08-16 加入收藏 返回首页
魏家庄地区因棚户区拆迁改造,大量党员搬离了本辖区,为加强对拆迁党员的教育管理,街道党工创新工作方法和思路,采用 拆迁社区党员“4+3”工作法,加强对拆迁党员的管理与服务。

一、四项举措,加强党员教育管理

1. 多渠道畅通党员联系
一是及时掌握流动党员情况。做好拆迁党员的常规登记造册,完善街道拆迁党员管理数据库,并按季度更新拆迁党员信息库,准确地掌握拆迁党员从事职业、居住地址、联系办法、党费缴纳等基本情况。二是多种方式联系拆迁党员。通过移动电话、社区党建论坛络和拆迁党员QQ群等方式与拆迁党员联系,提高拆迁党员联系率,达到“全覆盖”目的。三是建立定期联系制度。每月与拆迁党员联系一次,及时掌握他们的思想动态、生活、活动情况;督促党员主动汇报思想,按期交纳党费。

2.多方位解决党员困难
一是精神帮扶。由领导班子成员和各社区党总支与拆迁党员困难家庭结对帮扶,与拆迁党员困难家庭成员谈心交心,听取他们的想法和愿望,在精神上给予鼓励和扶助,使他们切实感受到党组织的关怀和温暖。二是就业帮扶。在街道劳动保障中心的支持下,组织失业党员参加家政服务、养老护理、营养配餐等专业的就业培训班,进一步提高他们的技术业务素质。三是生活帮扶。重点对生活困难的拆迁党员进行上门慰问,为他们的子女转学、计划生育等方面提供帮助,切实帮助他们解决教育、生活、安全等生活方面的问题。

3.多形式组织党员学习
一是远程教育“看”学。利用远程教育站点集中时间,组织拆迁党员“看”学。及时将中央、省、市及区重要会议精神、典型事迹等材料制作成远程教育学习教育课件,刻录光盘分发给拆迁党员,丰富学习内容和形式。 二是主动上门“送”学。各社区党总支精心组织,科学安排,组织能力强、素质高的党员向年老体弱、行动不便的拆迁党员开展送学上门活动,为他们送学习资料,随时向他们传送上级精神。三是结对互助“帮”学。组织机关党员、社区党员干部与行动不便的拆迁党员结成“帮学”对子,在“帮”学过程中使其进一步提升政治理论水平。

4.多载体发挥党员作用
一是创新争先载体。开展“我为党旗添光彩”、“一名党员就是一面旗帜”、“党员先锋岗”等主题活动,促使拆迁党员发挥模范带头作用,在所在单位勇挑重担、爱岗争先,生产经营等活动中亮名字、亮荣誉、亮身份、亮业绩。二是创新服务载体。鼓励拆迁党员在所居住社区中继续发光发热。为如何搞好社区环境,创建文明社区献策献计,为社区的稳定和谐贡献力量。


二、三种形式,发挥党员主观能动性

1.主动参与学习
利用拆迁党员数据库、拆迁党员qq群,社区党建论坛与拆迁党员开展信息互动,定期发布更新社区党总支的活动动态和魏家庄地区棚改工程进展情况,引导拆迁党员从理论政治修养和社区管理建设等方面主动进行学习和思考。

2.主动参与活动
以“两节”期间慰问老党员、老干部和贫困党员活动为契机,街道党工委和社区党总支有步骤地组织拆迁党员参加“党员义工进社区”、“庆祝党的生日” “茶话会”等活动,积极营造拆迁党员都能积极参加组织生活,与党组织保持联系的良好氛围,引导拆迁党员主动向党组织汇报思想、学习和工作情况,自觉接受党组织的教育、管理和监督。

3.主动参与建设
通过上门拜访、春节拜年等活动,组织党员干部深入街道社区,与拆迁党员座谈,引导和建议他们积极为魏家庄地区经济发展、城市管理和社区建设等方面献计献策,积极引导拆迁党员在工作中体现出的吃苦耐劳、做事认真的态度,并且通过主动服务街道经济建设的实践活动,促进街道经济和社会各项事业和谐发展。
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